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【少兒邏輯思維能力培養】贵州快三是如何塑造孩子的邏輯思維能力的?

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  我們一直在強調,少兒編程的核心思想是培養孩子的編程思維,但是我們隻是給家長闡述的結果,家長們並不知道學習少兒編程如何塑造孩子的編程思維。

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  所以,今天就給家長們詳細介紹一下學習少兒編程的過程中,是如何塑造孩子的編程思維。

  首當其衝的當然是:將複雜、龐大的問題分解成幾個小問題分別解決的思維路徑。

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  我們可以用一個生活中最常見的場景——做飯來舉這個例子,我們可以先將活動分解成“買菜”“洗菜”“做菜”三個任務來分別解決,而其實每一個小任務又可以進一步分解成不同的小任務來解決。層層遞進下來將每一個小任務都解決好了以後,“做飯”這個問題也就可以輕鬆解決了。

  分解完問題之後,第二個步驟是識別,即單獨檢視、思考每一個小問題,搜索解決方案。

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  在這裏,我們必須將第一個步驟裏分解的問題匯聚起來,搭建成一個框架,再往裏頭裝東西。還是用做飯這一行為來舉例子,將三個任務依照時間順序排列,再去深挖每一個任務裏的行動細則,更容易避免疏漏和手忙腳亂,提高解決效率。

  完成大概框架的搭建後,接下來需要聚焦幾個節點,忽略小細節,形成解決思路。

  這個步驟,我們得學會斷舍離,剖析出問題的核心,將很多沒有必要的細節模糊化、刪除掉,減少浪費,拉高效率。

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  在這裏小編要出一道思考題給各位讀者朋友們了,我們對比上麵兩張計劃清單,可以猜到哪個是善於運用抽象思維的人嗎?(考驗智商的時候到了)

  如同邏輯思維、設計思維一樣,計算思維也是一種思維方式。那麽到底什麽是計算思維呢?

  我們還拿做飯的場景來舉例子。假設今天家裏要來客人,我們會在做飯之前根據客人的口味考慮到今天的菜式。然後問題來了,我們需要買哪些材料?材料要怎麽處理?這些都是需要解決的。贵州快三是如何塑造孩子的邏輯思維能力的?-贵州快三網

  而計算思維,正是解決方案的設計核心。

  在人工智能時代迅猛前來的現在,讓孩子學習編程,顯然不是單純為了讓孩子學習算法、代碼,而更多地是在培養孩子豐富而科學的思維方式。簡單來說,編程其實就是發現問題,想辦法解決問題,從而實現目標的過程。

  可能會有不少家長覺得,學習少兒編程能鍛煉邏輯思維能力、提高學習效率的說法太過空泛。但當我們麵對複雜繁瑣的步驟頭疼不已時,編程鍛煉出來的思維方式能夠高效地將問題化繁為簡,這就是編程之所以不僅僅被廣泛應用到各行各業,還進入了中小學課堂的原因。

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  “?編程,從娃娃抓起?”也是我們一直強調的一句話,因為少兒編程已經成為一種不可逆的發展趨勢,家長們對少兒編程的認知程度一直在不斷的加深,最好的方式就是順應趨勢,所以,一起加入少兒編程吧!!!

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